Blog de ciencias sociales

A continuación, hablaremos sobre los pueblos originarios ubicados en el desarrollo cultural del periodo arcaico, los cuales son nómades,  con una economía basada en la pesca, caza o recolección de semillas o mariscos, tenían una organizacion social basada en las bandas, es decir, el conjunto de familias. En el periodo arcaico tenemos dos clasificaciones : Los nómades pedestres y los nómades canoeros. Empezaremos con los pedestres, en el que están los chiquillanes, los pehuelches, los onas , los tehuelches y los Rapa Nui. Los chiquillanes , eran pueblos nómades cazadores que se desplazaban por las zonas precordilleranas y cordilleras de la zona central entre Los Andes y Rancagua en búsqueda de animales como huemules, pumas y guanacos . Los pehuenches provienen del mismo origen étnico que los chiquillanes, sin embargo en el siglo XVII y XVIII sufrieron una "araucanizacion"  por los que algunos rasgos de su identidad fueron desapareciendo : su vida cazadora...

Actualmente tenemos un paradigma occidental, en el que nuestra historia se entiende a partir del componente europeo. Esto lo vemos reflejado directamente sobre las mallas curriculares de enseñanza media. Como critica a esto surgen movimientos, destacándose el criollismo, el cual postulaba que la historia de América surge antes del siglo XVI , ya que existían  indígenas en el continente,  por consecuencia : ya que habían personas, había historia. Para hablar de este tema, creo que primero debemos tener un concepto base de " pueblo indígena", lo cual, hace alusión al conjunto de personas que pertenecen a una determinada región y presentan características en común y comparten una identidad. Las Naciones Unidas han propuesto cuatro criterios para la definición de "pueblo indígena": Prioridad en la ocupación del espacio geográfico Continuidad de una distinción cultural Conciencia de una identidad del mismo y de sus pares Experiencia de sometimiento o discri...

El área de las Ciencias Sociales, especialmente la Historia propiamente tal, es una de las menos valoradas por esta sociedad en la actualidad. Las metodologías pedagógicas se basan principalmente en la clase expositiva, lo cual potencian una clase monótona y repetitiva en las formas de enseñar. Por esta razón, es por lo que intentaremos motivarnos, y me incluyo, a través de un aprendizaje constructivo, en el que valoramos los conocimientos aprendidos dentro del aula de clase y lo aprendido por cultura general, ya sea relato oral o escrito, gracias a la narrativa histórica con la cual podamos construir nuestro propio aprendizaje sobre un tema histórico concreto.  ¿Cómo intentaremos conseguirlo? Mediante un modelo narrativo de la historia. Intentaremos crear interés sobre el tema a tratar, que en este caso va a ser, en primero instancia el: Descubrimiento de Chile, entendiéndolo desde los pueblos originarios, a través de la narración histórica Con esto, se intentara demostrar qu...